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[2] 《总理衙门奏议京师同文馆疏》:“伏思欲悉各国情形,必先谙其语言文字,方不受人欺蒙。”
《张文襄公集》卷三十《招考自强学堂学生示》:“自强之道,贵乎周知情伪,取人所长。若非晓洋文,即不能自读西书,必无从会通博采。”
[3] 《李文忠公奏议》卷九《设广方言馆疏》:“通商纲领固在总理衙门,而中外交涉事件,则两口转多,势不能以八旗学生兼顾。惟多途以取之,随地以求之,则习其语言文字者必多,人数既多,人才斯出。彼西人所擅长者推算之学、格物之理、测器尚象之法,无不专精务实,泐有成书,经译者十才一二;必尽阅其未译之书方可探颐索隐,由粗显而入精微。我中华智巧聪明岂出西人之下,果有精熟西文者转相传习,一切轮船火器等技巧,当可由渐通晓,于中国自强之道似有裨助。”
第六编 初期资本主义时代的教育 第二期 自甲午之役至辛亥革命
第四十四章 外力之压迫与新教育之勃兴
第一节 外力压迫之警醒
“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。我皇上赫然发愤,排群议,冒疑难,以实行变法自强之策,实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。”这是梁启超记戊戌政变时开头劈首的两句警语。