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[2] 《总理衙门奏议京师同文馆疏》：“伏思欲悉各国情形，必先谙其语言文字，方不受人欺蒙。”
《张文襄公集》卷三十《招考自强学堂学生示》：“自强之道，贵乎周知情伪，取人所长。若非晓洋文，即不能自读西书，必无从会通博采。”
[3] 《李文忠公奏议》卷九《设广方言馆疏》：“通商纲领固在总理衙门，而中外交涉事件，则两口转多，势不能以八旗学生兼顾。惟多途以取之，随地以求之，则习其语言文字者必多，人数既多，人才斯出。彼西人所擅长者推算之学、格物之理、测器尚象之法，无不专精务实，泐有成书，经译者十才一二；必尽阅其未译之书方可探颐索隐，由粗显而入精微。我中华智巧聪明岂出西人之下，果有精熟西文者转相传习，一切轮船火器等技巧，当可由渐通晓，于中国自强之道似有裨助。”
第六编 初期资本主义时代的教育 第二期 自甲午之役至辛亥革命
第四十四章 外力之压迫与新教育之勃兴
第一节 外力压迫之警醒
“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。我皇上赫然发愤，排群议，冒疑难，以实行变法自强之策，实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。”这是梁启超记戊戌政变时开头劈首的两句警语。