烂片很多,有的看着尴尬,有的看着无聊,有的看着不知所云,但本片却看得我愤怒,只能怒打一星. 从标题到主角,本片应该是一部校园青春片,而且是17岁,面临高考的高三学生,然而,看看主创们都给你面塞进了什么元素,三角恋,撕逼,二次元,单亲家庭,苦情,绝症,以及黑社会混混,重点还要批判一下应试教育. 这些东西炖到一起已经基本不可能在不到90分钟的时间里搞清晰,而创作者更是浮于表面的用了比较极端的多个桥段来展现这些元素,撕逼撕得想宫斗般你死我活,高三妹妹的心机像极了争宠的嫔妃,老师家长义正言辞的说教极端得想我党会议上路线斗争,顺我者昌;为了扭转剧情走向,更是不惜写死奶奶和校园暴力来拯救女主. 这些东西一股脑砸到主角身上,是否太过残忍,太过脱离实际,违和感太强,而对应试教育那点呈现,肤浅得想蔡卓妍饰演的老师一样. 7/10. 孩子视角显然被导演主观意识操控,是一个通过她窥视种族仇杀的工具,片中有些兰妮眼中明显的主观景象:餐桌下窥视大人争论的仰拍,阳台放风筝、撕裂布娃娃和打碎盘子象征国土分裂,幼女婚礼上发现新郎是老头时音乐停止(主观声音暗示女性地位低贱),将兰妮的个体生命记忆放置在历史记忆中,诱使观众进行单向度解读,最明显的一场是冰糖人在公园里. 表现内涵的音乐很典型,如母女跳华尔兹衬托贵族家庭与时代格格不入,冰糖人在车站焦急等待后目睹满车厢的受害者,男声低呤烘托种族大迁移的灾难,收音机里尼赫鲁的讲话声交织着听众的欢呼与怨言,奶妈与按摩师初夜时清唱与打击乐的对立进一步动摇冰糖人的内心,做出背叛兰妮信任的举动,片尾一樽樽白色圣像前成年兰妮的身影,是个体对历史发.