烂片很多，有的看着尴尬，有的看着无聊，有的看着不知所云，但本片却看得我愤怒，只能怒打一星.     从标题到主角，本片应该是一部校园青春片，而且是17岁，面临高考的高三学生，然而，看看主创们都给你面塞进了什么元素，三角恋，撕逼，二次元，单亲家庭，苦情，绝症，以及黑社会混混，重点还要批判一下应试教育.     这些东西炖到一起已经基本不可能在不到90分钟的时间里搞清晰，而创作者更是浮于表面的用了比较极端的多个桥段来展现这些元素，撕逼撕得想宫斗般你死我活，高三妹妹的心机像极了争宠的嫔妃，老师家长义正言辞的说教极端得想我党会议上路线斗争，顺我者昌；为了扭转剧情走向，更是不惜写死奶奶和校园暴力来拯救女主.     这些东西一股脑砸到主角身上，是否太过残忍，太过脱离实际，违和感太强，而对应试教育那点呈现，肤浅得想蔡卓妍饰演的老师一样.     7/10.     孩子视角显然被导演主观意识操控，是一个通过她窥视种族仇杀的工具，片中有些兰妮眼中明显的主观景象：餐桌下窥视大人争论的仰拍，阳台放风筝、撕裂布娃娃和打碎盘子象征国土分裂，幼女婚礼上发现新郎是老头时音乐停止（主观声音暗示女性地位低贱），将兰妮的个体生命记忆放置在历史记忆中，诱使观众进行单向度解读，最明显的一场是冰糖人在公园里.     表现内涵的音乐很典型，如母女跳华尔兹衬托贵族家庭与时代格格不入，冰糖人在车站焦急等待后目睹满车厢的受害者，男声低呤烘托种族大迁移的灾难，收音机里尼赫鲁的讲话声交织着听众的欢呼与怨言，奶妈与按摩师初夜时清唱与打击乐的对立进一步动摇冰糖人的内心，做出背叛兰妮信任的举动，片尾一樽樽白色圣像前成年兰妮的身影，是个体对历史发.