神马街影视在线观看剧情介绍:
昨天中午,吴小明同学冒雨去把自己椅子掉下的两根横杆焊接好了。这样,椅子又恢复了“健康”。回来后,他很开心地告诉我只花了4元钱。我猜他为何那么开心,或许是因为费用远远低于预期,或许是他“救了椅子一命”,很有成就感吧。
他对公物负责的精神值得我们每一个人学习,同时我也想到,椅子出毛病了就如同我们人身上的缺点,小毛病及早修正,付出的代价只有一点点,如果修理不及时,等到报废的时候,那就要付出千倍万倍的代价了。
学生情感倾心交流。有些时候,学生间或碍于面子,或不善表达,或缺少机会,都不愿或无法轻易表达自己内心真实的想法。这给学生们的日常交流带来了束缚。于是,我设立了“学生园地”板块。如,小明将捡到的50元钱还给了失主小阳。我得知此事后,抓住契机顺势引导,让小阳写了一封感谢信给拾金不昧的小明。几经修改,小阳的感谢信终于发表在“学生园地”里,这让一向讨厌写作的小阳很受鼓舞,终于明白什么叫有感而发,也让一向默不作声的小明得到大家的关注和掌声。又如,小凡和小菲参加完学校的国旗下演讲,我利用班会课时间让其他学生评价她俩的表现并打分,学生们兴致高涨,分别从体态、表情、音量、节奏等方面进行了评价。我又让班长计算出她们的综合得分,并摘录了学生的评价,然后公布出来,既给参赛的两名学生以指导,又让其他学生在点评过程中得到提升。像这样的例子还有很多。在这类活动中,学生自然而然地关注自己与他人的言行举止,更容易形成自我审视和自我教育的心里磁场。