good电影网百科剧情介绍:

围绕一个主题整体构建学段内容，融合多学科形成主题模块，如认识时间、秋天多么美、神奇的七巧板、我给小树做名片、我与课桌椅、植物的一生、民族之花、北京四合院、探秘七彩蝶园、话说脸谱、种心愿、桑树的叶子、升国旗、清明文化、绿色出行、美丽的海洋、汉字文化、寻找丢失的水资源等主题案例。
构建跨学科主题学习活动课程，围绕一个主题构建阅读领域和社会生活领域的部分内容，贯通设计为低、中、高三个学段，如美丽季节、多样生活、动物朋友、自然奇观、快乐节日、走进名人世界风情、传统经典、我的梦想、家国情怀、科学探索、艺术世界等主题案例。
三、跨学科主题学习的策略提炼
在这个研究过程当中，我们也注重提炼策略，搞清楚什么是跨学科主题学习后，对如何设计一个好的跨学科课程并提炼出思路与方法是研究的逻辑起点和教研价值所在。从研究者的视角切入，审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，注重在促进学生发展为本的主题学习活动设计与实施中探索路径，提炼策略。