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给孩子提供各展其能的舞台
哈佛大学心理学教授加纳指出人有八种智能：语言智能、逻辑数学智能、音乐智能、空间智能、肢体动作智能、人际智能、内省智能、自然观察者智能，并提出了“多元智能理论”。这种理论通俗而形象地说明，没有人是全能的，也没有人是完全无能的。分数成绩不是评价学生的唯一标准；某竞赛某特长的检测，也不能对学生的将来妄下断言。父母和老师应该给孩子提供各展其能、各显其才的舞台，让孩子充分体验成功的快乐。
台湾漫画家蔡志忠总是喜欢说“每个人都可以用一把刷子混饭吃”，关键是要尽早找到这把刷子。他在学校读书读到初二，把自己的作品寄给台北的一家出版社，初二暑假时得到他们的聘任通知，便带着200台币和一个大皮箱只身到台北。出版社的老板看到大皮箱后面小小的蔡志忠，倍感惊讶，没有想到画出自己相中作品的人竟还只是个孩子。在出版社工作的5年里，蔡志忠自修了大学美术系里的所有课程，从顾恺之到拉斐尔、从西方美术史到维纳斯的诞生。后来，蔡志忠到以外制电视节目而闻名的光启社求职。对方要求“大学相关科系毕业”，蔡志忠不管不顾冲过去，竟然击败了另外29名应征的大学毕业生，进入了光启社。他说：“我没有文凭，可是实力超强。”