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有一位女知青在农村插队时曾生下一女儿，因种种原因在自己回城时把她寄养在农村了，若干年后才认回了女儿，可是女儿对妈妈的行为并不原谅。尽管妈妈向她解释说，原来想认，可是没有房子，生活困难，后来情况好一些又始终难下决心。女儿追问为什么下不了决心，妈妈有口难辩。后来，妈妈为了说服女儿，这样问道：“你逃过学吗?”女儿答：“逃过。”妈妈又问：“有什么感觉?”“有一种犯罪感，开始不敢到学校见老师，后来干脆不敢去学校里了。”妈妈说：“对了，妈妈当时就是这种感觉。越是想认你越是不敢去认……就这样拖下来了。”
说到这里，女儿理解了，原谅了妈妈，扑到妈妈的怀里。
如果妈妈为自己的过失申辩解释，反而越描越黑，说不清楚。当妈妈指出一种女儿也经历过的情境，类比推理，将心比心时，就解开了女儿心头的疙瘩，实现了彼此心灵的沟通。
成功学大师卡耐基也是善于运用此法的著名的与人交流的高手，他在纽约举办训练班时，租用了一家大饭店的礼堂，训练中途他突然接到通知，要他付比原来多３倍的租金，否则，该场地将出租给别人去举办晚会或舞会。